Uporządkowany świat
Ważne jest, aby świat dziecka był uporządkowany, to znaczy, np. żeby posprzątane zabawki zawsze leżały na swoim miejscu. Dzieci potrzebują uporządkowanych, powtarzalnych zachowań. Dotyczy to również czasu spania, przebiegu dnia czy tygodnia. Maluch powinien mieć plan dnia, który będzie mu dawał poczucie bezpieczeństwa i stabilizacji.
Zabawa swobodna
Szczególnie godna uwagi jest w tym projekcie tak zwana „Zabawa swobodna”, kiedy to dziecko może robić co chce. Podczas tej gry ujawnia się jego indywidualność i wyobraźnia. Podstawą tej gry jest jednak uporządkowany świat i wykorzystanie zabawek z naturalnych materiałów. W przedszkolach waldorfskich nie ma w ogóle plastikowych zabawek. Dziecko musi uruchomić swoją wyobraźnię do zabawy.
Rola wychowawcy
Wychowawcy muszą być wzorem dla dzieci. Maluchy powinny uczyć się poprzez naśladowanie ich. Naśladowanie w tym przypadku oznacza, że dzieci widzą codzienne czynności i uczą się ich. Te czynności przenoszą później do wspólnej zabawy i dalej je rozwijają.
Rola rodziców
Rodzice mają duży wpływ na organizację przedszkola. Decydują na przykład o wyborze wychowawcy. Do tego spotykają się z nimi regularnie, żeby omówić różne rzeczy. Jednak bądź świadomy tego, że jeśli cię ten projekt nie przekonuje, nie posyłaj swojego dziecka do tego przedszkola.
